我们编导生

十七八岁，正所谓初生牛犊不怕虎的年纪。思想单纯，感性自由，这是年轻人较为典型的特点。我年轻，我怕谁！！！

可是，很遗憾哦，我们也存在着一个比较现实的问题，就是不够成熟，这样的思想也很大可能反映在卷面上，或是面试的问题回答中，置我们于不利的境地。这具体表现为：对熟悉或者不熟悉的事物下定义，对模棱两可的事物绝对化，对尚未定论的事情太草率等。（说的啥？能不能说人话！！）

如果说的这些问题你感觉太抽象，那我们就说几个更具体的例子吧：

第一天，自己被男（女）朋友表白，心里特别高兴，赶紧发了一条朋友圈：爱情就是恋人对你深情的表白。

第二天，因为和男（女）朋友吵架，生气又发了朋友圈，爱情就是镜中月，水中花，都是骗人的！

第三天，男（女）朋友因为主动向你道歉，你又高兴了。随即又发朋友圈，爱情就是知错就改的在乎！

（好吧，我承认我要词穷了！）

类似这些情况，我想作为这个年龄段的你应该见识的不少吧。即对于一个问题的看法不是稳定而又客观的，而是随着主观情绪不断变化。这种思想如果出现在考试中，不仅暴露出考生思想的不成熟，也显示了考生考虑问题较片面，综合分析问题能力弱的问题。

例如：你怎么看待当代年轻人称自己为“打工人”这一说法？

很多同学回答此类问题，或者说回答各类问题时，会不假思索的给出答案！如我认为打工人是什么？我对当代年轻人的看法？等等。（但有一点你要考虑到，就是你认为的往往不重要，不要打我！）

因此，在回答此类问题时，我们需要注意一下步骤。

第一，了解问题的大背景，结合背景分析概念，而不是给分析的问题下定义，尤其是尚未形成权威概念的问题。（即切忌下定义）

第二，对于所问问题的回答不要非黑即白，毕竟一切皆有可能！大部分问题都是相对的，牛顿定律与爱因斯坦相对论都是对的又都是错的，因为它们成立都是需要一定条件的。因此，回答此类问题时，可以部分借鉴我们第一期的方法哦！

第三，如果你短时间难以形成准确的方法，那就记住一句话吧！话不可说太满！越无知的人才越敢无尽的说哦！

综上所述：言多易失，切忌做个绝对的人！拿到问题，从背景入手、从现象本身入手、从属性入手，等等，分析问题本身，而少论及甚至不论及对错与主观感受。