培养目标：

专业培养目标上，我们依据学校提出的“立德树人、厚植基础、突出实践、鼓励创新、推进交叉、面向世界”，以培养“一流人才”为目标要求，力求培养适应我国新时代社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，文化视野广阔，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的高层次复合型环境设计人才。

环境设计专业为国家一流专业，以培养适应未来5-10年党和国家、特别是京津冀地区发展需求的人才为目标，秉承艺术与科技的高度融合，培养具有系统的环境设计专业理论、扎实的专业设计基础、较强的艺术素养与设计水平、综合的设计协调能力，以人文艺术的视角创新性地解决人与空间环境的问题；具有强烈的责任意识、科学的理性精神、优秀的艺术素养；同时具备自我发展、自主创业能力，并能适应社会需求、推动行业发展的高素质创新型环境设计人才。
 

培养目标：

专业培养目标上，我们依据学校提出的“立德树人、厚植基础、突出实践、鼓励创新、推进交叉、面向世界”，以培养“一流人才”为目标要求，力求培养适应我国新时代社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，文化视野广阔，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的高层次复合型环境设计人才。

环境设计专业为国家一流专业，以培养适应未来5-10年党和国家、特别是京津冀地区发展需求的人才为目标，秉承艺术与科技的高度融合，培养具有系统的环境设计专业理论、扎实的专业设计基础、较强的艺术素养与设计水平、综合的设计协调能力，以人文艺术的视角创新性地解决人与空间环境的问题；具有强烈的责任意识、科学的理性精神、优秀的艺术素养；同时具备自我发展、自主创业能力，并能适应社会需求、推动行业发展的高素质创新型环境设计人才。
 

就业方向：

毕业生具备系统的环境设计专业理论知识，及艺术与科技高度融合的知识结构，基础宽厚，具备创造性地解决人与空间环境问题的能力，可以从文化传承的高度创新性地解决环境设计的实际问题；在室内设计、展陈设计、景观设计、陈设设计、照明设计等领域从事设计研发、管理、教学及研究工作，5年后成为相关工作岗位骨干和优秀的策划者与重大课题的决策者。