浙江师范大学动画专业介绍
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学制四年,本科专业,授予艺术学学士学位。
专业地处杭州,创办于2007年,承接了具有69年历史积淀的杭州幼儿师范学院艺术教育氛围,依托于学院“儿童文化”体系的理论平台支撑,分动画设计方向和动漫衍生产品设计方向。
该专业为国家级一流本科专业建设点,是杭州国家动漫产业人才培养基地之一,“学习强国浙江省学习平台大学生思政教育实践共建基地”。


动画专业的培养目标
专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,立足浙江,面向全国。秉持“一切为儿童”和服务地方文化建设的理念,旨在培养具有综合文化底蕴,热爱儿童文化创意事业,具有扎实动画理论素养,系统掌握动画专业知识与技能,具备成长思维和创新能力,能够适应融媒体时代文化产业变革的复合型儿童动画及衍生产品设计人才。
 

动画专业的课程学习

特色课程

儿童作品创作、儿童文学、儿童发展与教育、儿童游戏与玩具

核心课程

动画设计方向:动画场景设计、动画运动规律、角色造型、视听语言、脚本创作、网络动画制作、儿童动漫插图、三维动画制作、逐格实验动画、影视编辑基础等。

动漫衍生产品设计方向:动漫产品设计、益智玩具设计、婴童用品设计、智能玩具设计、玩具人机工程学、产品手绘、偶造型制作、玩具创意与设计、玩具安全与检测、玩具机构设计、玩具项目设计等。
 

工作室+项目制

动画设计方向设有IP创意孵化、儿童插绘、二维动画、定格动画、三维动画等专业工作室。

动漫衍生产品设计方向设有动漫产品工作室、婴童产品工作室、益智玩具工作室、智能+工作室。

拥有“浙江师范大学信息实验教学中心国家级示范实验室——动画实验分室”,设有苹果图形数字、逐格、虚拟仿真、行为与动作捕捉、儿童动漫形象与认识、益智儿童产品、动漫产品安全检测、三维扫描与3D打印等九大实验室,使用面积达766平方米。

专业学生可以根据兴趣,进入相应工作室开展实践学习。
 

产学研一体

专业注重校企合作与“产学研”基地建设,目前中南卡通、阿优动画、蒸汽工场等杭州知名企业,九莲小学、时代小学、枫华府第幼儿园等学校,与专业9大工作室,共同建构了动画专业实践三级实训平台。学院与国际多所高校达成合作,与意大利米兰理工设计学院达成合作意向,将实行中国+米兰模式的双学位研究生培养。

 

动画专业的特色优势

专业历史积淀深厚,所在的杭州幼儿师范学院自1959年开办音美大专班,开设漫画、绘本课程,培养一批儿童插画师享誉全国少儿出版界。1982年出版全国首套幼儿园绘本教材。2002年艺术设计(插图方向)招生。2004年组建儿童动画专业团队,2007年动画专业招生,2010年起招收儿童动漫与游戏方向研究生,2012年专业增设动漫衍生产品方向。2019年与企业合作设立动漫衍生产品博士后工作站。

儿童基因

      本专业植根我校儿童文学艺术和早期儿童发展深厚的学科土壤,形成以“儿童学”为标志的独特基因。 

教育路径

     聚焦融媒体时代动画行业新形态,以大型融媒体儿童项目为抓手,践行儿童动画“服务儿童、促进儿童发展”的专业理念。

地域滋养

     依托杭州作为国际动漫之都的地域和政策优势,通过承办国际动漫节童漫会场等大型活动方式,汇聚各方力量,协同培养儿童动画专业人才。
 

动画专业的办学成果

近年来学生在国家级创新创业大赛上屡获佳绩,还斩获了动漫学院奖、金龙奖、星光奖、互联网+,中国机器人及人工智能大赛,中国玩具和婴童用品创意设计大赛等行业大奖。学院作为2019中国国际动漫节童漫会场的承办单位,童漫节活动被浙江卫视等几十家主流媒体报道。
毕业生历届就业率一直稳定在98%以上,遍及动画相关行业的各个方向:在动画制作公司、游戏公司、电视台、互联网企业等从事动画设计工作,在艺术院校、中小学、幼儿园及艺术教育机构从事动漫教育,在乐高、邦宝、奥飞等玩具设计公司从事产品设计等。
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