视觉传达设计专业本科培养方案

Visual Communication Design

一、培养目标

本专业培养适应现代社会发展需要，掌握系统的视觉传达设计专业理论知识和方法，设计实践能力强、综合素质高，具有创新精神、创造性设计思维、良好的艺术表达能力和一定的设计管理能力的综合性的应用型人才。毕业生可在专业设计公司、企业的设计部门、设计机构、教育机构、以及机关和事业单位的相关部门，从事广告设计、品牌形象设计、产品开发设计、网络媒体设计、艺术教学、设计理论研究、设计经营管理等方面的工作。

二、培养要求

本专业学生主要学习视觉传达设计的基本理论和知识，通过艺术设计理论、创意思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，使学生具备良好的艺术审美能力、理论思维能力以及系统的视觉传达设计能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1．了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，具有良好的职业道德；

2．具备一定的人文艺术思想、审美趣味和鉴赏力，掌握创造性思维的方法、技巧，有良好的视觉创新思维能力；

3．了解国内外艺术设计研究的发展动态，掌握艺术设计的基本理论和基本知识以及艺术设计的历史与发展规律；

4．掌握视觉传达设计的相关理论和应用知识，能对广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网络媒体设计等进行完整的创意设计；

5．熟练掌握视觉传达设计常用的计算机图形、文字、视频等制作软件，具有较强的计算机辅助设计和制作能力；

6．掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则，具有对视觉作品敏锐的感知能力和创意思维能力，能够胜任从事艺术设计及相关行业的工作交流能力；

7．具备独立创作的能力、实际工作能力以及扩展知识能力。

三、学制与授予学位

学 制：四年

授予学位：艺术学学士

四、主干学科

艺术设计学

五、核心课程

广告设计、创意思维、图形设计、CIS设计、包装设计

六、毕业学分要求

本专业毕业生应至少修满152学分，其中课程学分136.5，实践教学环节学分15.5。

七、培养目标实现矩阵

按照“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”要求，用理论教学、实践教学和第二课堂教学有效支撑专业培养要求，增强各培养环节的针对性，实现人才培养的“可描述、可测量、可区分、可评价”，特制订培养目标实现矩阵。