音乐教育

培养目标：培养身心健康，具有坚定的政治立场，正确的人生观、世界观，良好的教师职业道德，自觉践行社会主义核心价值观；综合素养好，知识基础扎实，知识结构合理，自主学习能力强，具有较强的职场竞争力和可持续发展潜力；既能扎根基层又具有先进理念与开阔视野、既具有就业竞争力又具有较强发展后劲的“人文素养高、实践能力强、善创新且具工匠精神”，德智体美劳全方位发展的专科层次的小学音乐教师。

主要课程：声乐、钢琴、视唱练耳、合唱与指挥、即兴伴奏与弹唱、舞蹈、琵琶、古筝、扬琴、小学音乐教学与研究、乐理、和声作曲与配器、中外音乐简史与名作赏析、钢琴欣赏、声乐欣赏、中国民间音乐、艺术实践等。

就业方向：公办、私立小学音乐教师；社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师；各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者等。