四川师范大学表演专业介绍
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一、表演专业基本情况

四川师范大学服装与艺术设计学院表演专业的发展历程分为两个阶段:2001-2014年,专业方向为面向全国招生的服装表演专业;2014年以后,专业方向调整为面向全国招生的“戏剧与影视学”一级学科方向下的表演专业。

本专业坚持以立德树人为根本任务,以表演人才市场需求为导向,植根四川,面向全国,重点服务西南地区,旨在培养热爱社会主义祖国,拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律,德、智、体、美全面发展,表演专业基础理论知识扎实、专业技能精湛、应用能力强、综合素质高,能在专业文艺团体、影视剧组、基础教育学校、文化传播部门从事相关工作的戏剧与影视表演综合型人才。

修业年限:学制四年,修业年限为3-6年。

毕业学分:165学分。

授予学位:艺术学学士。

二、  专业的优势

四川师范大学服装与艺术设计学院表演专业自开办至今,已经积累了一定的办学经验和教学资源。表演专业的教学,既保持现实主义艺术传统,又吸收了现代表演艺术发展的先进理念,不断更新教学内容与手段。在强调基础学习阶段元素训练、片段训练、小品等教学内容的同时,也兼顾音乐演唱、舞蹈技能培养的训练强度。此外,在中高年级教学阶段注重培养学生的舞台与影视表演实践能力,重视在舞台大戏阶段塑造完整人物形象的教学实践,使学生通过四年系统的学习,能够比较科学地掌握舞台剧和影视剧的表演方法,学会创造人物的表演技能,为今后的全面发展奠定较好的专业基础。

专业的主要特色表现为:一是注重“表教结合”的培养模式。在表演专业部标要求的基础上,本专业利用四川师范大学综合性学科优势和师范教育特色,注重培养“表教型人才”。例如,增加表演专业学生将来担任教师的技能课程,为教育系统(高校、高中及小学)输送表演专业教学人才。二是注重“地域化”的培养特色。本专业从“着眼于特色,服务于地方”的角度出发,立足四川以及西部地区,注重本地区民族传统表演文化的教育与传承,拓展表演专业教育,为学生们开辟了一条全新的学习途径,也为学生日后的就业和艺术发展创造了一个很大的空间。在课程设置方面,逐步安排聘请对地域民族性艺术有相当造诣的艺术家(例如川剧表演艺术家)进课堂,不断形成“地域化”的教学特色和竞争优势。同时,组织专业采风,以就近、本土为原则,到西南少数民族地区体察民风民情,吸收当地民族地区的传统文化,为学生进行地域化特点的舞台创作提供资源。

本专业的优势在于可依托师范类综合性大学多学科的整体资源优势,有利于培养“一专多能”型的综合性戏剧与影视表演艺术人才,培养的学生除少数毕业生成为专业演员外,大多数毕业生会面向表演相关的工作岗位,实行错位竞争,能较好地满足社会对于表演人才的多层次需求。

三、专业的师资力量情况

 

四川师范大学服装与艺术设计学院表演系现有专任教师10人。其中副教授3名,讲师4人,助教3人。教师分别毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院、重庆大学、四川音乐学院、四川大学、苏州大学等国内知名院校,专业方向涉及戏剧影视表演、舞蹈、声乐、化妆造型设计等,并分别获得了表演和艺术教育类的博士、硕士学位。本专业师资结构合理,教师教学经验丰富。

通过全系教师共同努力,表演专业在人才培养方面初见成效,社会影响逐步扩大,取得代表性业绩成果:省厅级课题立项5项;质量工程及教改项目立项4项;指导大学生创新创业立项8项;指导学生参加国家级比赛获奖4项;指导学生参加省级比赛获奖5项;发表中文核心期刊论文7篇,专业艺术期刊论文22篇。连续5年参加中国•成都国际时尚节戏剧节目表演并获奖;连续3年参加金刺猬大学生戏剧节并获奖;连续4年参加四川省文化厅组织的大学生戏剧展演并获奖;2020年受邀参加四川省委宣传部、四川省脱贫攻坚领导小组办公室主办的“向祖国汇报”四川省脱贫攻坚主题大型文艺特别节目,圆满完成电视直播开场和压台节目表演任务。

表演系主任兰凌:2017年,指导话剧《花蕊》参加“2017年四川省大学生校园戏剧展演季”活动,荣获四川省戏剧家协会、四川省文化厅剧目工作室颁发的最佳剧目奖、优秀导演奖、优秀男演员奖;2018年,联合指导话剧《抓壮丁》,获北京市戏剧家协会“金刺猬大学生戏剧节”最高奖“金刺猬奖”、最佳男演员奖;2019年,指导戏剧小品《老宋家的团圆饭》,获四川省教育厅“庆祝中华人民共和国成立70周年暨大学生艺术专场展演活动”戏剧乙组二等奖、优秀指导教师奖。

表演教研室主任毛栋:主演十余部话剧作品、参演多部影视剧作品,主演、导演、编剧作品曾在中国校园戏剧节、首届长江流域小戏小品大赛、四川省戏剧小品比赛、四川省大学生艺术节、北京金刺猬大学生戏剧节、四川省大学生校园戏剧展演等各类比赛中获奖。

表演课教师钟秋:演出影视作品获第11届中国电影华表奖优秀新人奖,第10届、12届、13届中宣部“五个一工程奖”。2020年1月,创作视频《战“疫”》获第12届全国大广赛二等奖。

形体课教师杨嘉:曾担任“五个一工程奖”“荷花奖”舞剧《大梦敦煌》《西出阳关》主要演员。2020年1月,创作视频《“疫”珍惜》获第12届全国大广赛三等奖。

四、专业的硬件建设或社会资源平台

表演专业具备较为完善的多媒体图文教室、形体训练房、健身房、形象设计工作室、专业摄影棚、实验小剧场、校内实训基地等,为培养学生的研究能力、原创能力及实践能力提供了充分的硬件保障。

 

五、专业的主修课程

 

核心课程:表演、台词、形体、声乐、中外戏剧史、中外电影史、戏剧概论等。

主要专业实践课程:形体、音乐学期汇报、剧本片段学期汇报、话剧多幕剧排练、毕业大戏汇报演出、社会实践、学术训练与实践等。

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六、就业方向

可在影视剧组、专业剧团、各大电视台、影视制作公司、演艺经纪公司从事表演创作工作;可在大、中小学,以及培训机构等行业从事戏剧与影视表演教学工作;可进一步深造,攻读相关艺术类专业的硕士学位。

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