音乐学专业本科人才培养方案

1.培养目标

培养具有正确的世界观、人生观、价值观与荣辱观；掌握系统的音乐专业技能与教育教学能力，能够在中小学、社会音乐团体、文化馆站等机构从事音乐教育教学、音乐表演、音乐研究等方面的应用型人才。

2.培养要求

强化实践性、应用性、创新性，提升良好的综合文化素养，获得从事音乐教育教学、音乐表演等方面的能力。其培养规格：

第一：具有正确的世界观、人生观、价值观与荣辱观，德智体美全面发展；熟悉党和国家的文艺方针、政策法规，具有良好的职业素养与职业道德。

第二：强化音乐性（音乐专业技能）、师范性（音乐教育教学能力）与创新性（职业竞争力）三重能力的培养，提升学生的创新、创业能力。

第三：掌握文献研究的基本方法，具有一定的教育教学研究能力。

3. 主干学科： 音乐与舞蹈学、音乐学

4.核心课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中西音乐史、中国民族民间音乐、艺术概论、声乐、钢琴、器乐、学科教学论、晋北传统音乐

5.主要实践性教学环节：专业教育实践、教师教育实践、综合实践等环节。

6.修业年限： 四年

7.授予学位：艺术学学士