自治区普通高等学校招生播音与主持类 专业统一考试说明（试行）

一、考试性质和目的
播音与主持类专业统一考试是考生进入高校相关专业学习 应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习播音与主持 类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招 生录取的重要依据。 本说明适用于播音与主持艺术等专业。

二、考试科目和分值
考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。 三科总分为 300 分，其中作品朗读 100 分、新闻播报 100 分、话题评述 100 分。

三、考试内容和形式
（一）作品朗读
考试目的：主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作 品的理解力、感受力和表现力等。 考试内容：指定文学作品朗读，包括一首（段）古诗文和一 段现代文学作品节选。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 2 分钟。
（二）新闻播报
考试目的：主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能 力。
考试内容：指定新闻稿件播报。 考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过 1 分钟。

（三）话题评述
考试目的：主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表 达能力。
考试内容：对所提供的话题（素材）进行评述。 考试形式：现场抽取考题，脱稿评述，考试时长不超过 2 分 钟。
注：所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生原则 上应在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在 10 分钟。

四、考试要求
1.考生不得出现可能影响客观评判的化妆、遮挡面部、佩戴 饰品等行为。
2.考试过程中不得使用辅助工具，如道具、音乐播放器等。

五、考查范围
作品朗读科目选材以中小学语文科目涉及的内容为主。
新闻播报科目选材以官方主流媒体发布的新闻为主。 话题评述科目选材以社会热点、日常生活等内容为主。

六、试题示例
（一）作品朗读 示例 1
望庐山瀑布
李 白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点 点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外， 并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那 样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树 丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。（选 编自琦君《桂花雨》）

示例 2
相见欢
李 煜
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是 吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的， 是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声 音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派 和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦 境唤起。（选编自梁实秋《鸟》）

示例 3
岳阳楼记（节选）
范仲淹
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集， 锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方，每年到了秋天， 总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜 月，潭柘寺的钟声。在北平，即使不出门去罢，就是在皇城人海 之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子 一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽 的飞声。（选编自郁达夫《故都的秋》）

（二）新闻播报 示例 1
2021 年全运会男子百米飞人决赛今晚如期上演，亚洲百米“一哥”苏炳添力压群雄夺冠，以破赛会纪录的方式将全运会男子 百米项目从此带到了“炳秒时代”。最让人惊喜的，是本届全运会 在男子百米赛道上呈现出百花齐放的“空前盛世”，小将们不断刷 新个人最佳，并对名将、老将们发起了猛烈的冲击，8 位决赛选 手全部跑进 10 秒 30。

示例 2
10 月 11 日，2021 年国家网络安全宣传周福建省活动开幕式 在福州举行。今年活动树立网络安全“以人民为中心”的宗旨，主 题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。在开幕式上，启动了 “百家网络媒体进万家”网络安全宣传活动、第二届“闽盾杯”网络 空间安全大赛、首届直播带岗“网络信息安全人才”专场。

示例 3
今天，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺 术类专业考试招生工作的指导意见》。意见指出，到 2024 年， 基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文 化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综 合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促 进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

（三）话题评述
示例 1
请以新闻播报科目内容为素材进行评述。
示例 2
请就以下材料进行评述。 广电总局网络视听节目管理负责同志提出：坚决抵制含有暴 力血腥、低俗色情等不良情节和画面的动画片上网播出。 示例 3 请在以下题目中选择其一，进行评述。 1. 请就“追星”现象谈一谈你的看法； 2. 你如何理解“优秀是一种习惯”