杭州师范大学美术学专业介绍

美术学(师范),师范,本科,四年制,艺术学学士学位

培养目标:本专业立足浙江,面向全国,继承弘丰美育传统,秉承“德厚至善,艺纯尽美”理念,培养有理想,有信念,有教育情怀,能够以美育人,具有教学能力与课程创新意识,具有一定的教学研究能力与美术创作能力的中学美术教师。

课程设置:以绘画基础、美术史、中国画理论与鉴赏、艺术本位教育实践、艺游学实践、课堂教学技能训练、设计与制作等构成专业核心课程;设有油画、国画、综合三个限选课程模块,以适应学生“一专多能”个性化的技能发展需要;并通过在实践基地的教育实习和社会服务强化执业能力与职业意识。

 

就业方向:中小学美术教师、社区美术教师、美术馆、博物馆辅导教员等职业。

美术学(师范)

Q1.美术学(师范)的专业定位是什么?

美术学(师范)专业的定位是:坚持立德树人为本,致力于培养具有社会责任感和“一专多能”美术素养,掌握艺术本位教育研究方法,能够胜任中小学基础美术教育和社区、美术馆、博物馆公共美术教育的研究创新型美术教师。

Q2.美术学(师范)专业的课程有哪些?

美术学(师范)专业的课程相对其他美术专业会复杂些。在美术技能上,各种媒介都会涉及,但到了高年级可以选择侧重的专长方向,比如可以侧重油画或中国画或综合艺术(版画、雕塑和陶艺)。作为师范专业,还有教育学、心理学以及中小学美术学科教学论、教育见实习等课程。本专业还创新出一些具有国际影响力的特色课程,如“艺术本位教育实践研究”“艺游学实践”等具有综合性、研究性、实践性的课程。

Q3.学习美术学(师范)专业学生需要具备什么特质?

学习美术学(师范)专业的学生首先需要有职业意识。不仅个人要美术专业技能好,而且要有发现并提出艺术问题的能力;并能够通过合作学习,用具有艺术性的方法,创造性地解决教育问题。

Q4.美术学(师范)专业在学习过程中,可能遇到的困难是什么?

美术学(师范)专业在学习的过程中,可能遇到的困难是:由于各种技能与理论都要掌握,而且各科的教学要求也比较高,所以在学习过程中会比较累,要调整好心态。当然,由于内容丰富也会带来许多挑战与成就感。

Q5.社会上对于美术学(师范)专业的误区有哪些?
社会上对美术学(师范)专业的理解误区主要有:美术学(师范)专业只是基础美术师资教育,没有如中国画、油画、版画、雕塑以及设计那么专业,所学内容比较简单。其实不然,由于美术学(师范)专业强调“授人以鱼不如授人以渔”,更强调艺术创造思维培养,而不只是基础技法,所以美术学(师范)专业毕业以后成为国内著名画家与理论家的比比皆是。
 

Q6.美术学(师范)专业的毕业生,就业主要面向哪些行业,哪些职业种类?

美术学(师范)专业的毕业生就业主要面向:中小学美术教师,以及少年宫、文化馆 、社区、美术馆、博物馆等美术机构的师资与工作人员。

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