国家一流本科专业/音乐学(师范类)
1.培养目标:培养具有先进的音乐教育理念及教学方法，扎实掌握音乐教育基础理论、基本技能和基本能力;能够胜任中小
学音乐课学教学、教研及管理等工作，成为具有创新精神和引领
山东省基础教育发展的优秀中小学音乐教师。
2.核心课程:声乐、键盘、器乐、乐理与视唱练耳、和声、
曲式分析、学校音乐教育导论与教材教法、形体训练与舞蹈编导基础、合唱指挥、即兴伴奏、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐等。
3.专业特色:坚持面向基础教育，构建融知识传授、教育教学能力培养、艺术创作与表演能力提升为一体的高素质、复合型人才培养模式，突出人才培养一专多能性(以培养中小学音乐教师为主要方向)。
4.就业前景:毕业生能够在各级各类中小学、艺术研究单位或社会文艺团体从事音乐相关的教育、表演、创作、管理、策划等工作。
5.学长感悟:
学习音乐学专业最大的感受就是我能每日与音乐相伴，感
，音乐的魅力。在日常的生活学习中我们不仅可以唱歌、弹琴。
不可以学习关于音乐的各种理论知识，从旋律、伴奏、歌曲分析方面体会音乐更深层次的美。学院的音乐学专业，也就是音乐教育，学校培养我们的目标就是让我们成为音乐教育的传播者、昌导者，从教育原理、心理学、教师发展等课程的开展中，培养我们成为老师的必备要素，我也定将在以后的工作学习中，把我的所学所得，无私的传播给我的学生们，让他们感受音乐的魅力，本会音乐的力量，力争让自己成为一名合格的中小学教师，做一立学生心目中的“四有”好老师。
6.选考科目:
3+3模式:不提科目要求。