音乐学（师范）

音乐学（师范）专业2007年作为全国47家试点单位之一，参加教育部“全国音乐教师教育课程改革试点”，2012年获立为“校级重点学科”，2016年通过合格验收。

培养目标：本专业立足苏南、面向江苏，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的音乐基础知识与基本技能，在“唱、奏、舞、教、研、创”等方面具备教学能力、实践能力、研究能力及创新精神，能在中学及其他教育机构从事音乐教育教学和研究的骨干教师。

主要课程：乐学基础、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、学校音乐教育导论与教材教法、中国民族音乐、外国民族音乐等。

就业方向：从事中小学音乐教学，也可在文艺团体、音乐培训机构、企事业单位等从事文化艺术类方面的工作。

本专业塑就了“两台六会、多能一专”的专业教育理念，注重“研”和“创”的能力培养。专业教学设施齐备，配有音乐厅、舞蹈房、多功能厅、合唱实教室、合奏教室、古筝教室、古琴教室、电脑音乐制作室、打击乐教室、音乐教育研习室、音乐教育实训室以及120余间教师与学生琴房。近五年教师发表论文近50多篇，出版专著、教材近10部，主持省部级项目多项，教师研究成果获各级奖励多项。学生近五年参加江苏省师范生教学基本功大赛、江苏省大学生艺术展演、江苏省高校音乐教育大学生基本功展示活动中获得一等奖、二等奖多项。2021年5月接受教育部师范专业二级认证专家进校考察。