培养目标
专业培养满足区域经济和行业市场发展需求，具有良好的人文素质、艺术修养以及审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字内容创作、制作的基础知识、基本理论和方法，具备搜集、分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，能在传媒及文化产业相关领域从事数字内容的策划、创作、设计、制作、传播、运营、管理等工作的高素质应用型人才。

核心课程
艺术概论、素描、色彩、设计造型基础、透视学、数字绘画基础、图形创意、数字媒体导论、视听语言、分镜头设计、数字声音创作、数字界面设计、交互设计、动态图形设计、三维动画基础、VA/AR开发技术、数字编辑与合成等。
 
办学条件
本专业现有专职教师15人，其中教授1人，副教授3人；博士3人，在读博士4人；1人获颁山东省“富民兴鲁”劳动奖章，1人被评为校级“教学名师”，２人被评为校级“实验教学先进个人”、“优秀实验教师”，1人获校级“创新创业先进个人”。

本专业实验教学环境优良，是山东省省级实验教学示范中心，设有三维动画、数字视听、数字合成等11个专业实验室，实验室使用面积847㎡，仪器设备800余台件，仪器设备总值350余万元。拥有“WACOM授权认证教学中心”、“迪生动画授权认证培训中心”实验室各1个；设有数字文创科研中心、新媒体工作坊两个科技创新平台。

办学特色
本专业成立于2007年，在2020年度武书连中国大学排行榜中位列山东省同类专业第3位。本专业依托区域经济社会现实，融合多学科背景的教学资源与师资队伍，确立了数字品牌包装与交互媒体设计并行的发展方向；坚持协同创新的发展理念，与聊城电视台、聊城市博物馆、金鼎传媒等企事业单位建立长期合作关系，使学生能力培养与社会需求相接轨，并服务于区域数字文化创意产业发展。

办学成果
本专业承担省高校人文社科项目、省艺术科学重点课题等厅级以上项目6项，获山东省社科优秀成果奖、高等学校教育教学成果奖2项，厅级科研奖励2项；校级教学内容和方法改革开放示范课、网络示范课1门；获全国高校多媒体课件大赛二等奖以上奖励3项，省高校青年教师多媒体课件大赛特等奖等3项；主编及参编教材3部，发表学术论文60余篇；省级优秀学士论文2篇，国家级大学生创新项目1项；学生在全国三维数字化创新设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、中国大学生计算机设计大赛等竞赛活动中获奖120余项。毕业生进入中央电视台、浙江卫视、深圳环球数码等单位工作或考取知名院校研究生，多名毕业生创办传媒公司。

就业前景
我国数字媒体艺术人才缺口大约每年在45万人左右，就业前景广阔。麦可思研究院2017至2019年就业蓝皮书本科绿牌专业榜单统计，数字媒体艺术专业自2017年起连续4年登上绿牌专业榜单。

毕业生可在各类企事业单位中从事设计、媒体及数字展示，互联网游戏开发等工作，如在电视台、影视动画制作单位、电视频道及栏目包装部门，互动娱乐公司、传媒与广告公司、软件开发公司，动画公司、游戏公司、大中专院校及相关培训机构等；也可选择国内知名高校或海外相关院校继续深造，攻读设计学或交叉学科硕士学位，毕业后在大专院校、研究所等机构从事教学与科研工作。

学制学位
四年 艺术学学士