一、专业简介

南华大学视觉传达设计专业于2004年开始招生，2017年获得艺术专业硕士学位授权点，具有硕士生推免资格。视觉传达设计专业是依据特定的设计目的，对信息进行分析、归纳，并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。注重培养学生的创新精神、国际视野和实际技能。现有专业师资队伍的学历和学缘结构合理、教学科研综合素质较高，同时与多家生产单位联合建立了实践教学基地。近年来学生在各类学科竞赛当中成绩优异。本专业旨在培养能综合美学、技术、文化及营销战略的相关知识，解决品牌、包装、广告、书籍、展示、信息传达等各种策略层面和技法层面设计问题的高级专业人才，毕业生主要就职于设计与创意、教育、文化等部门和单位。

二、培养目标

本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的人文科学、艺术设计学和数字化技术的基础知识，掌握品牌形象设计、传播与策划、出版与包装、数字媒体艺术等基本理论、专业知识、基本技能及专业发展动态，具备坚实的视觉传达设计基础理论知识与应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维，具有可持续发展和文化传承理念，能在专业设计领域、企业、传播机构、高等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作，培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习系统的视觉传播专业理论和专业知识，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力，良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质，接受品牌形象设计、包装设计、书籍设计、影视广告设计、文创产品设计、UI设计、信息图设计等方面的基本训练，掌握从事本专业领域的策划、设计、研发、管理等方面工作的基本能力。

（一）本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求：

1.知识要求

① 人文社会科学基础知识：具有较高的艺术素养和审美水平，文化视野开阔，具有传承和弘扬中华民族优秀文化艺术的使命感，具有终身学习的能力和善于探究的学习态度。掌握外语和计算机技术应用等。

② 专业基础理论知识：掌握视觉传达设计专业的基本理论和基础知识；掌握视觉传达的史论知识与创意能力；了解国内外艺术设计的发展动态，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。

③ 专业核心知识：掌握品牌形象设计、包装设计、书籍设计、影视广告设计、文创产品设计、UI设计、信息图设计等专业技能的基础理论知识。

2. 能力要求

① 综合思维能力：具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，同时能够打破专业壁垒，对设计领域具有综合思考和跨界设计的能力。

② 专业技能：能够借助计算机熟练使用视觉传达相关设计软件，进行视觉传达设计的相关工作；品牌形象设计、包装设计、书籍设计、广告设计、文创产品设计、UI设计等视觉传达相关联的重要实践领域的专业技能。

③ 创新精神：具有开放的思维和一定的创新能力，通过基本设计理论的学习，不断拓展思维，发展个性，并对视觉传达设计的发展趋势有较强的洞察力。

④ 实践能力：具有独立进行视觉传达设计项目的实践能力，具有独立的视觉设计项目组织、管理与设计能力，具备整体策划、创意和设计开发能力。

⑤ 协同合作能力：具有良好的团队精神与协同合作能力，具有较强的设计表达能力及社会交流沟通能力，能够较好地与客户沟通并处理设计方案中的问题。

3.素质要求

① 高尚的职业道德素养和正确的人生观、世界观、价值观。

② 具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识。

③ 有较高的人文素养、审美能力和严谨务实的科学作风。

④ 具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识。

⑤ 具有较强的表现技能和实践动手能力。

(二)本专业对学生的毕业要求具体内容如下：

1.学科基础知识：能够将学科基础专业知识用于解决复杂的实际问题。

2.问题分析：能够应用基础知识、基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂问题的解决方案，设计满足特定需求的解决方案，并能在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具和信息技术工具，包括对复杂问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.实践与社会：能够基于专业相关背景知识进行合理分析，评价实际案例和复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂问题的专业实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握项目管理原理与经济决策方法， 并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、主干学科

设计学、艺术学、社会学

五、核心知识领域与专业核心课程

（一）核心知识领域：品牌形象设计、传播与策划、出版与包装、数字媒体艺术。

（二）专业核心课程：设计史、图形创意、字体设计、编排设计、书籍设计、包装设计、广告设计、影视广告设计、品牌设计与识别、文创产品设计、UI设计等。

六、主要实践性教学环节与主要专业实验

(一）主要实践性教学环节：写生实习、包装设计课程设计、广告设计课程设计、品牌与形象识别课程设计、视觉设计实践、专业考察、业务实践、毕业实习、毕业设计等。

（二）主要专业实验：图像处理软件、电子排版软件、三维效果软件、印刷与工艺等。

七、学制与学位

学    制：4年

学业学分：学业学分168学分，第二课堂10学分

授予学位：艺术学学士