贵州黔南科技学院表演专业介绍
表演
四年本科
一、 业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应现代社会、经济、科技与教育发展需要,具有创新精神,能在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应具有科学精神与人文素养,同时全面学习戏剧、戏曲、影视、播音主持、舞蹈、音乐等方面的表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,具有良好的形象和气质,具备较宽的知识面,扎实的艺术表演功底。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础;
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养;
3.掌握表演艺术学科的基本理论和基本知识;
4.具有塑造艺术形象的基本能力;
5.具有良好的艺术修养及审美能力,了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规,具有一定的理论研究和创作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 艺术学
四、主干学科
艺术学、音乐学
五、主要课程
表演技能、剧目、艺术概论、戏剧概论、艺术语言基础、播音与主持艺术、形体训练、声乐训练、导演创作与理论、电视编导基础等。
六、修业年限
基本学制4年。修业年限为4—6年。
四年本科
一、 业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应现代社会、经济、科技与教育发展需要,具有创新精神,能在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生应具有科学精神与人文素养,同时全面学习戏剧、戏曲、影视、播音主持、舞蹈、音乐等方面的表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,具有良好的形象和气质,具备较宽的知识面,扎实的艺术表演功底。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文、艺术和社会科学基础;
2.具有较强的自学能力和良好的综合素养;
3.掌握表演艺术学科的基本理论和基本知识;
4.具有塑造艺术形象的基本能力;
5.具有良好的艺术修养及审美能力,了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规,具有一定的理论研究和创作能力。
三、专业所属学科类
1.学科门类: 艺术学
2.学科类: 艺术学
四、主干学科
艺术学、音乐学
五、主要课程
表演技能、剧目、艺术概论、戏剧概论、艺术语言基础、播音与主持艺术、形体训练、声乐训练、导演创作与理论、电视编导基础等。
六、修业年限
基本学制4年。修业年限为4—6年。
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