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环境设计本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有强国精神、责任意识、问题意识、审美判断、专业知识及综合应用能力,掌握设计思维、表达、沟通和管理技能,,从事设计、策划、
视觉传达设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,集传统平面(印刷)媒体技术和现代数字媒体技术于一身,掌握视觉传达设计专业必备的基本理论和基础知识,能在媒体制作公司等
书法学本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备书法学专业的基本创作实践、理论知识和教学实践的能力,能在书法学相关领域和行业,如中小学、教育机构、书画院、美术馆、文化
中国画本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,了解中华民族传统文化精神,掌握中国画基本理论知识和专业创作、教学、研究等方面能力,能在中国画相关领域和行业,如画院、美术馆、
雕塑本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握雕塑的基本理论知识,具备雕塑基本造型、雕塑材料语言创作应用、数字雕塑技术运用与研发、陶瓷艺术创作等综合能力,能在雕塑专业
绘画
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备绘画基本创作能力,掌握绘画造型、技法、色彩表现等专业技能,了解世界美术发展脉络及方向,能在画院、美术馆及教育机构、出版社
美术学本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备美术学理论知识和专业技能,能在博物馆、美术馆、教育培训机构、中小学、艺术研究机构,从事美术学领域的艺术创作、美术评论、
动画本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够掌握影视动画设计、创作的基本技能,满足5G环境下新媒体行业、影视行业、动漫行业、交互等领域的需求。在教育、影视传媒、动画
戏剧影视美术设计本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备戏剧影视美术设计的基本理论与专业技能,以及艺术创意、设计、制作或管理方面的相应能力,能在文艺团体、影视公司、
影视摄影与制作本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,了解电视和影视艺术理论知识,具有视频前期策划、中期拍摄、后期制作的基本能力,掌握影视摄影技能和制作技巧,具备新闻敏感
戏剧影视文学本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备戏剧、戏曲舞台、影视文学与诗歌小说创作基本理论相关能力,能在文艺创作单位、专业剧团、广播电视台、影视传媒、广告
播音与主持艺术
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学等多学科知识能力,能在广播电视台承担采、编、播一体化或从事播音主持以及
广播电视编导本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备广播电视节目及新媒体编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力
表演设有影视表演招考方向。表演(影视表演):本招考方向培养德、智、体、美、劳全面发展,具备戏剧(影视)表演方面的知识与能力,能在社会文艺团体、艺术院校、艺术馆、电台、电视台
舞蹈编导
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备舞蹈编导方面的基本知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、艺术普及部门等,从事舞蹈和舞剧编创、专业教学等工作的
舞蹈表演
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备舞蹈表演方面的知识和技能,主要从事不同层次的舞蹈表演,以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作,具有较高的文化修养、较强
流行音乐 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备流行音乐专业基本知识和专业表演、教学、创作能力,能在专业文艺团体、艺术院校、文化馆站、传媒机构、社会团体等部门
音乐学本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备音乐教育方面的知识和能力,能在中小学、社会音乐团体、文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门从事音乐教学、研究等工作的
音乐表演设有声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏3个招考方向。
音乐表演(声乐演唱):本招考方向培养德、智、体、美、劳全面发展,具备音乐表演(美声唱法、民族唱法)方面的基本知
环境设计本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,具有创新意识,具备较扎实的美术基础和室内设计、园林景观设计、项目施工等专门知识,注重相关学科知识的联系与综合运用
视觉传达设计本专业主要是培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于现代市场岗位需求及创新时代要求的人才。培养掌握视觉设计专业所必备的广告策划与文案、广告
视觉传达设计
专业代码:130502

培养目标:
本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,具有全新艺术设计理
环境设计专业代码:130503 培养目标:本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,具有全新艺术设计理念、市场
服装与服饰设计专业代码:130505 培养目标:本专业以立德树人为根本,培养适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,具有全新艺术设计理念
环境设计专业主要服务建筑领域,以市场需求为导向,以提高工程素质为基础,以提升工程应用能力和创新能力为核心,培养能够在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设
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