数字媒体艺术（本科 学制四年 艺术学学士）

一、培养目标

本专业依据我校应用型人才培养目标，注重育训结合、产教协同育人，将个性发展与职业发展相融切实落实到教学过程中。通过“学历证书+若干职业技能等级证书”的模式，突出“职业技术技能”的培养。本专业依托天狮集团大健康产业，立足京津冀地区，关注“生态文明”科学发展观，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高的人文、审美素养，善于学习数字媒体的最新成果，了解网络和新媒体最新发展动态及前景，能够自主整合艺术设计理论与数字化动态视觉语言进行创意实践，善于独立思考、团队合作、适应性强、综合实践能力强，有创新创业精神和一定的国际交流能力以及“创新服务”意识和高度社会责任感的复合型、应用型数媒人才。毕业后可在网络传媒公司、电视台、数字影视制作公司、互动娱乐公司、广告公司、自媒体平台、三维科技公司等企业从事数字设计开发、策划、制作、运营等工作。

二、基本要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：

1．身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质、思想素质、道德品质。了解数字新媒体版权以及行业相关的国家政策与法律法规，具备法制意识、诚信意识；

2．具有人文社会科学素养，具备丰富的文化积累和现代化意识，热爱数字媒体艺术事业，理解职业准则与义务，有专业自信和社会责任感；

3．完成CG技术、艺术设计、数字影视相关课程体系的学习，掌握大量数字媒体专业知识，了解本专业学科的新成就、新发展。能够将艺术学、设计学、网络与计算机知识相结合用于解决较复杂的设计问题；

4．完成全部包括数字造型与表现、数码摄像与灯光技术、三维设计、动态图形、数字影视后期等系统实践训练，具备扎实的艺术功底与数字媒体艺术鉴赏、开发、表达、制作的能力；

5．具备数字媒体创新设计能力，对数字媒体行业状况以及市场终端有一定认知，在设计环节中能够运用多媒体形式完成文案策划与创意，设计满足特定需求的解决方案，并能够同时考虑到社会、环境、健康、安全、法律、文化等因素；

6．具备生态文明与生命健康等现代传媒理念，能够在数字媒体创新实验中融入生态环保、健康、可持续发展等意识，能够理解数字媒体创新实践对社会可持续发展的影响；

7．具备独立思考的能力，能综合应用数字媒体专业知识、恰当的软硬件工具和技术以及互联网等现代化资源解决实际问题；

8．能够在团队协作中承担好个体成员或负责人的角色，具有高度的责任心和团队协作精神；

9．能够就专业问题与多学科背景下的团队成员或公众进行有效的沟通交流，能够撰写设计文稿和报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。掌握一门外语，具备一定的国际化视野和跨文化交际能力；

10．具有终身学习的理念和一定的科学研究的能力，掌握文献检索和资料查询的基本方法，具备创新与协作开发的意识。

三、主干学科

艺术学、设计学。

四、主要课程

数字媒体概论、电影视听语言、概念设计与数字表现、影视摄像与照明技术、三维特效与动画、影视非线性编辑、影视后期与栏目包装、电影色彩与影视调色、数字媒体音频设计、影视特效、数字合成、动态图形设计、混合现实与交互媒体设计等。

五、主要实践环节

创新思维拓展与展览策划、微电影创作与表演训练 、数字创意联合设计实践、数字交互创新设计实践、数字媒体实习实践等。

六、学制及授予学位

学制：四年； 授予学位：艺术学学士

七、毕业学分要求

学生在校期间在德、智、体三方面完成培养计划要求，取得教学计划规定的最低总学分。