视觉传达设计简而言之即是通过视觉向人们传递各种信息。视觉 传达具有非常重要的作用，是设计者和观众之间传递信息的桥梁，通 过视觉的语言与人进行交流，能够使人们更加理解世界上的事物，视 觉传达整合复杂难懂的信息，并且包装设计成美观的形象，通过包含 艺术性和哲理性的表达让观众所感知并得到认同，各种信息通过视觉 图形语言传达给大众、消费者，具有直观、生动、快捷、超越语言限 制的作用。 此学科主要解决人与人之间信息传达的方式和方法问题，其发展 受到社会、文化、历史、经济、市场、科技等诸多方面的因素影响， 需要广告学、消费心理学、传播学、社会学、历史学、宗教学、美学 等多学科知识的支撑。 一、培养目标 本专业培养服务于区域经济、文化建设创新性发展，具有国际设计文化视野、中国 传统文化底蕴、绿色设计理念，既有创意能力，又具备动手实践能力；集科学精神、人 文素养、艺术创新、技术能力为一体的高素质应用型设计人才；能在企事业部门、公司、 学校、出版社、科研等单位从事视觉传达设计、文化创意设计、研究、教育和管理等方 面工作。 

二、核心课程
现代设计史、设计概论、创新设计思维、图案、图形创意、插画设计、 字体设计、版式设计、印刷与招贴设计、新媒体艺术设计、信息图形设计、 品牌设计、导向标识系统设计、绿色包装设计、信息设计、文创设计等， 构建一个完整、科学的知识体系。

三、专业特色：
1.解决视觉传达设计行业中复杂设计问题的多元化课程体系 一年级学科基础课，主要培养学生的专业认知和艺术素养；二年级专 业基础课主要针对学生创新思维方法、设计流程方面的训练；三年级专业 方向系列课程主要围绕案例实践及信息整合能力方面的培养；四年级则主 要引领学生将专业课程的学习融入社会责任与探索设计前沿。
2. 构建强化学生实践能力和创新意识的项目式实践教学体系 本专业依托世界绿色组织与河北科技大学共建的绿色设计发展研究院、视 觉传达设计工作室以及特色校企合作工作坊和实习基地分别实施，基于项 目的创新创业式设计实践、基于项目的探究式设计实践和基于项目的集中 式设计实习。为增强专业内涵，着力发展创新创业教育实践活动，将传统 非物质文化遗产引入到专业教育教学。
3. 推行本科生导师制，因材施教，帮助学生进行学业规划 将全体教师归入信息设计与文创设计两个特色设计方向，组建两个教 学科研团队。同时推行本科生导师制，本科生跟随导师进入相关团队，在 团队教师指导下，参与相关科研和从事职业能力训练。所有学科基础课、 专业必修课和部分系列的专业选修课授课任务分配给具体团队。团队组织 科研、教研、专业建设、课程与教材建设、教师职业生涯发展、学生论文 指导和创新创业能力提升、学科竞赛等活动。在每个科研教学团队内部， 再组建若干课程小组，承担专业选修课的授课任务。坚持课堂教学与设计 实践、校内培养与企业培养、教学科研与设计实践相结合，为京津冀协同 发展、河北省乡村振兴和雄安新区建设提供设计服务。以学生为中心，以 产出为导向，设置绿色设计实践、信息设计、UI 设计实践等实践型、应用 型课程。导师一对一与学生进行沟通，交流，因材施教，帮助学生进行学 业规划，使专业教学做到有的放矢。
4.搭建校企合作工作坊育人模式 校企共建工作坊已经成立三年之久。视觉传达设计系在工作室基础上， 搭建企合作工作坊育人模式，构建校企合作工作坊，进一步拓宽教学实践 平台，以校企共同负责的工作坊导师制，使学生在校期间既能学习知识又 能实践锻炼，培养应用型实践人才为地方区域经济发展提供人才供给。
5.引进行业专家开展课程实践教学，实现创教融合的教学特色 为了人才培养的需要，为了及时了解和掌握行业的发展趋势、行业对 所需人才在素质、知识、能力等方面要求，为了打造具有丰富实践教学经 验、行业从业经历、行业从业资格的应用型师资队伍，视觉传达设计系聘 请行业专家作为实训课程指导教师走进课堂教学中。兼职教师是教师队伍 的重要组成部分，是校企合作的桥梁和纽带，在实践教学中，视觉传达设 计系充分发挥兼职教师的作用，进一步完善专业人才培养方案，以适应时 代发展的需要。
6.以赛促教，以赛促学 教学期间组织学生参加创新创业竞赛，全国大学生广告艺术大赛、全 球大学生龙腾之星绿色设计大赛、白金创意大赛、靳埭强设计奖等国内外 专业设计赛事，并取得可喜成绩，达到以赛促教，以赛促学，为学生提升 设计能力，开拓设计视野打下良好基础。

四、历史沿革
河北科技大学视觉传达设计专业始建于 1994 年，其前身为装潢专业， 后又称为平面设计专业，建立了完整的课程体系，拥有了一批高水平的师 资队伍，培养了一批优秀毕业生。知名校友有晏钧、魏占峰、韩迪等，现 均为河北省业界领军人物。2003 年设计艺术学第一个硕士点获批，学科建 设研究和专业内涵建设不断提升。2013 年在原平面设计专业基础上转型为 视觉传达设计专业。同年，为优化专业结构，打造特色优势专业，成立视 觉传达设计工作室，着力推进校企合作办学、合作育人、合作就业、 合作发展、强化实践教学不断提升人才培养的目标达成度和社会满意度。 紧扣国家发展需求，主动适应新一轮的科技革命和产业变革，2017 年调整 新的培养计划，及时更新教学内容，增加互动界面设计实践、设计竞赛、 个性化教育等实践课程，使教学内容与社会就业需求无缝对接。2018 年成 功举办“穿越分界”——国际视野下美术与设计的个性化教育国际学术论 坛；2019、2020 年连续两届成功主办“龙腾之星全国大学生绿色设计大赛”， 在业内获得巨大反响，视觉传达设计专业已经成为河北省同类院校的领头 兵，并以建设成为国内特色一流专业努力。

五、教学团队
视觉传达设计专业师资力量强，结构队伍合理，教学经验丰富。共有 专业教师 12 人，其中教授 3 人、副教授 7 人、讲师 2 人，具有博士学历 1 人，博士在读 2 人，有 10 位硕士生导师。学术带头人的学历和毕业院校的 层次较高，包括毕业于清华大学美术学院、中央美术学院、湖北美院等国 内顶尖美术和设计类院校，具有良好的教育背景和开阔的艺术视野。