音乐学（师范），本科，学制4年。

培养目标：本专业面向地方基础教育改革发展和中学音乐学科教师队伍建设需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握现代音乐教育理论、教学方法手段以及音乐学科基础知识、基本理论和基本技能；具有现代教育观念、良好的文化素养以及音乐教育实践能力和创新精神，能够在基础教育部门从事中学音乐教学的应用型专门人才。

核心课程：基本乐理、视唱练耳、声乐演唱与教学、钢琴与伴奏、基础和声学、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、教育学、心理学、教育心理学、中学音乐课程与教学（含课标）。

实践教学环节：入学教育军训、教育见习、教育实习、教育研习、音乐观摩与采风、艺术实践、社会实践、毕业教育、毕业论文、毕业音乐会等。

就业方向：毕业生主要从事中小学、中等专业学校、文化馆、青少年宫等培训机构音乐教学工作。本专业2021年就业率为91.67%。

授予学位：艺术学学士

音乐学，本科，学制4年。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的人生观、价值观和一定的人文艺术修养；掌握音乐基本理论知识，具有演唱、演奏、评价与鉴赏音乐作品等方面的知识和能力；了解音乐创作的基本规律，具有创新精神、 创业能力和可持续发展能力，能够在艺术培训机构、社会文化机构和地方文艺部门从事表演、教学、创作方面工作的音乐专门人才。

核心课程：基本乐理、视唱练耳、声乐演唱、钢琴演奏、基础和声学、中国音乐史与名作鉴赏、西方音乐史与名作鉴赏、中国民族音乐。

实践教学环节：入学教育军训、社会实践、毕业教育、音乐观摩与采风、艺术实践、专业实习、毕业论文、毕业音乐会等。

就业方向：能在艺术培训机构、社会文艺团体、地方文艺部门从事表演、教学、创作方面的工作。本专业近三年平均就业率为94.21%。

授予学位：艺术学学士