服装与服饰设计

培养目标：

本专业以应用人才培养为中心，以社会需求为导向，立足区域，服务地方经济与文化发展需要，培养具有良好的人文素养和社会责任，德、智、体、美全面发展，具有扎实的服装设计基础理论、基本知识，具备较强的服装设计创新能力、综合设计表现能力，能够整合运用多学科知识，从事女装设计行业的设计与开发，制作与生产等岗位需要的高素质应用型人才。

主要课程：

服装专业课程体系构建以能力为主线，突出应用型专业人才培养理念和要求。课程体系构建是在对服装专业的职业岗位对接的基础上，将相应的知识、能力、素质等能力融合在专业的教育平台和模块化教学过程。其中基础课程模块包括：快速表现、计算机辅助设计、设计色彩和服饰图案等课程，专业核心课程模块包括：女装设计、服装结构设计、创意立裁、内衣设计等课程。专业方向课程模块包括：服装配饰设计、服装风格与产品研发等课程。专业实践课程模块包括：企业实习实训、专业考察、专业采风及毕业论文与设计等。

就业方向：

毕业生可以从事服装设计、服装营销、产品搭配、服装制作配等服装媒体等本专业相关领域，包括男、女、童装设计师，服装版师，服饰品搭配师，面料设计，品牌形象设计，图案设计，等相关方向。

专业特色：

服装专业成立于2014年，专业课程体系、内容与行业职业标准全面对接，人才培养与行业知识、能力、素质衔接，与多家服装企业共同构建了产、学、研为一体的综合性研发平台和育人基地。注重“以赛促教”和“大学生创新创业”，在国内和省内的赛事中均多次获得各类奖项。

(一)培养模式

服装专业根据各门课程具体特征和教学需要，推动教师案例教学、项目教学、类比教学以及传统讲授教学等方法的综合运用，精心设计问题、各种学习支架以及教师和学生的活动，形成本专业生动活泼、丰富多样的、课堂与远程互动结合的教学方法和应用；形成以专业技能培养为主线的灵活动态的实践课程体系，重点加强学生动手实操能力，切实提高学生的专业能力与创新能力。

(二) 双能型队伍

服装专业在教师教学能力与实践能力培养上加大力度，实现“双百”的要求。即教师具有行业资格证书率100%;教师下企业培训、实习率100%。 目前建立起了一支具有教学经验丰富、专业实践能力强的“双能型”师资队伍。

(三)产学研合作

服装专业以企业提供得研发平台为依托，将实践应用教学贯穿于全教学过程中。依据服装应用型人才培养特点，增加项目教学、案例教学等综合性实践环节，注重培养过程的理论与创新的结合。在教学实践中实行产教融合，师生共同参与企业得产品研发与制作，实现了较好的成果转换。