一、指导思想：

绘画专业建设全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育部《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》为精神，坚持社会主义办学方向，把思想政治、德育贯穿教育全过程，深化教学改革。以立德树人为根本，以课程与教学体系建设为中心，以教学支持和保障体系建设为抓手，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，不断改善办学条件，强化实践教学环节，全面提高人才培养质量，促进专业水平、层次的不断提升。

二、人才培养方案：

绘画专业人才培养方案（专业代码：130402）

1、专业简介

绘画专业是艺术学学科门类下美术学类本科专业，主要培养具有一定文化艺术素养和创新创业意识；掌握美术专业基础理论知识、油画、中国画、综合材料与工艺美术等绘画技能技法；具备一定的造型能力及绘画创作、教学、研究能力的应用型人才。培养的学生能够在专业艺术领域及教育、研究、出版、管理单位和部门从事绘画创作或教学、研究工作。

2、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，立足江西省，面向全国培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备坚实的科学文化和艺术理论知识，熟悉油画、中国画、综合材料与工艺美术等基本材料和表现技法，掌握基础造型和色彩表现的专业技能，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面能力，能在专业艺术领域及教育、研究、出版、管理单位和部门从事绘画创作、教学、美术编辑、艺术展览策划、研究工作等方面的应用型人才。

目标1:具有一定的马克思主义基本理论素养，注重德、智、体、美、劳全面发展，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，培养学生具有良好的科学、人文素养和社会责任意识，遵守行业规范，具备良好职业道德；

目标2：具有扎实的中国画、油画、综合材料与工艺美术专业的基础知识、基础理论和创作能力，具备较强的创新精神和艺术表现能力；

目标3：具有较强的专业实践和社会实践能力，具备教学组织与策划能力，具有较强团队协作精神和沟通合作能力；

目标4：适应时代要求和社会改革需要，具有儿童美术教育教学资源开发能力、动手实践能力和创业意识。

目标5：具有终身学习和专业发展意识，掌握国内外专业发展和基础教育改革发展动态，能运用反思和批判性思维方法开展专业创作和教学研究，力争成长为艺术家与美术专业骨干教师。

本专业要求学生主要学习绘画艺术与创作的基本理论和基本知识，接受艺术思维和绘画造型的基本训练，能独立进行美术创作并具有综合美术工作的基本能力。

3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）素质要求

素质要求1：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神。

素质要求2：掌握艺术领域的基本理论和技能，具备良好的美术素养，具有创新创业的意识和精神，具有遵纪守法、敬业爱生、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养；具备了解国内外绘画艺术发展趋势与前沿动态，并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。

素质要求3：具备合作意识和良好的团队协作精神，具有良好的交流沟通技能与和谐的人际关系，具备基本的国际学习和交流能力。

（2）知识要求

知识要求1：具有中外美术发展演变与现当代艺术思潮等基础知识、基本理论；具有一定的外语、计算机信息技术应用、信息处理、文献与资料检索、写作等知识。

知识要求2：具有绘画专业造型的技法理论与实践的综合运用知识；熟悉中国画、油画、综合材料与工艺美术等多种艺术表现形式与材料运用和造型规律等核心知识。

知识要求3：具备少儿美术教学的基本理论、具备图形认知、图像表达、美术鉴赏等专业相关知识，学习掌握少儿美术教育所需的专业知识技能。

（3）能力要求

能力要求1：掌握写生、考察以及素材收集、整理、运用能力，能开展一定的学术交流与团队合作，能较完整地表达创作理念，展示学习、研究成果，掌握一门外语、具备一定的现代教育技术应用能力。

能力要求2：熟练掌握以绘画造型为主的美术造型规律，具有熟练的工具材料运用，具备扎实的造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等核心能力，具备观察美术创作前沿动态，掌握当代艺术理念和方法，具备较强的艺术创作和综合表现能力。

能力要求3：具备基本的阅读能力和对事物的认知能力，具备较高的审美能力，以及从事少儿美术教育（社会美术培训机构）教学的基本技能、良好的语言表达能力和社会美术工作能力。

4、学制和学位

修业年限：4年，弹性修业年限3-6学年

学生完成本培养方案所设置的课程和实践教学所规定的必修课课程，取得相应学分，修满选修课学分，准予毕业，颁发本科毕业证。符合学位授予标准的授予艺术学学士学位。

三、专业课程设置：

1、主干学科：美术学

2、核心课程：专业素描、解剖·透视、艺术概论、美术评论、中国画与传统工艺方向核心课程（工笔花鸟、国画人物、现代水墨表现技法、写意山水、陶艺造型表现技法、综合材料装饰表现技法等）、油画与综合材料方向核心课程（油画风景、油画人物、照相写实绘画表现技法、超现实主义绘画表现技法、水性材料表现技法、综合材料绘画表现技法等）毕业论文（设计）等。

3、主要实践性教学环节：户外写生、艺术考察、毕业论文（设计）等。

四、师资力量：本专业现有专任教师18人。其中教授2人，副教授2人，在职称结构上，高、中、初级职称比例达4：9：5 。高职称教师占专任教师总数17%；专任教师中有硕士学位占78%，其中35岁以下青年教师具有硕士学位的6人，占教师总数的33%。学院聘请江西省美术家协会主席王向阳教授为客座教授。

五、实习实训：学院现有实习基地8个。绘画专业始终本着前瞻性、可持续性原则，积极拓展和整合社会资源，充分利用校友资源，建立满足教学需要、布局合理、质量较高、相对稳定的实践教学基地。

六、就业前景：毕业生面向各省文化产业设计与管理人才需求，适应于美术教育与培训岗位、文化产业经营与管理岗位；省级文化产业企业、研究所、工作室等部门从事绘画创作、教学、美术编辑、艺术展览策划、研究工作。

七、市场需求：立足江西省，通过中国美术家协会官网数据，江西省的人才数量小于其他省市，缺乏绘画领域中的高质量人才；文体单位在开展各类群众文艺活动，民间文化艺术对外群众文化交流方面，需要绘画专业人才参与美术研究、出版、艺术交流、管理等工作；各市县文化馆开展艺术公益类课程、培训课程、非遗文创产品的开发与设计的等，需要绘画人才的参与。

八、服务地方经济：本专业毕业生适宜在本省美术创作部门从事油画、国画、宣传画创作工作，在省内各级高中小院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆（站）从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作，能为地方经济建设服务，胜任在学校、文化艺术、出版等单位工作的复合创新型高级专门人才。

九、社会价值：我院立足属地，为江西省文化社会经济建设服务做出积极贡献。开展江西省高校劳动教育成果展示交流会、在各小学主持“童心向党歌百年领巾唱响中国梦”主题校园活动，充分发挥专业优势，将党史画出来。在江西省教育厅“红色走读”活动中取得可喜成绩，展现继承革命传统、争做红色传人的决心。联合开发、教育培训与配套服务，推动区域经济与文化产业双重转型升级。