专业介绍及专业定位

音乐学专业始终坚持“立德树人”的原则，秉承“以美育人”、“以美育才”的教育理念，创新“平台+模块”、“一专+多能”音乐学人才培养体系，培养“双优”（思想道德素质优、专业知识优）、“两强”（专业技能强、创新创业实践能力强）”的德智体美劳全面发展，服务地方经济社会需求的小学、青少年宫、文化馆、企业事业单位、幼儿园等从事教育、管理的应用型人才。

师资力量

师资梯队结构合理，高级职称比例60%以上。博士、硕士比例85%，教师毕业于中国音乐学院、上海音乐学院、厦门大学等知名高校，教师中多人为钢琴、民乐演奏员、歌唱演员、舞蹈演员职业资格考评员等，并在省内有一定影响力。1名教师入选省级“师德标兵”、1名教师入选省级“拔尖人才”、2名教师入选省级“优秀教育志愿者”；多名教师获省级学生学科竞赛“优秀指导教师”等；该专业教师指导学科竞赛获省级专业舞蹈赛事200余项。  

培养特色

本专业以培养忠诚于国家和民族的高素质“德艺双馨”的艺术人才为使命，打造“三台联动”（舞台、赛台、讲台）”实践教学模式，通过讲课比赛、技能比赛、校内外艺术实践、艺术支教、创新创业等方式，促进学生可持续发展，全面提高应用型人才培养质量。

课程体系

注重内涵发展，加强课程建设，打造系列金课课程群。

其中《声乐》课被评为省级一流课程、山东省省级精品课；《声乐》微课比赛获国家教育部优秀奖、山东省微课比赛一等奖。师生在省部级专业赛事中获奖15余项。

《器乐》是音乐学核心课程之一，课程包括扬琴、古筝、古琴、二胡、竹笛、中阮、琵琶、柳琴、小提琴、大提琴、手风琴、萨克斯、长笛等。本课程教学进行分层系设计，注重知识传授、素质培养与创新能力提升于一体，近年来培养学生获山东省大学生艺术展演一等奖、山东省互联网+大学生创新创业大赛银奖等奖项十余项。

教学及科研成果

主编、参编教材及参考书20余部；近年来本专业教师共获得省部级以上教学成果奖、专业比赛、指导学科竞赛获奖200余项；其中项目获2018年第八届、2014年第七届山东省高等教育教学成果奖二等奖、三等奖；《女性音乐学》被评为山东省文化艺术科学重点学科；2018年获批“山东省艺术研究院非遗传承研究基地”；2018年获批山东省优秀传统文化传承基地“吕剧”；2017年《女子院校音乐学科实践教学体系创新》获山东省人民政府文化创新奖；本专业历年来实施教学质量工程项目总计23项。