一、专业名称

视觉传达设计  本科 四年 艺术学学士

二、专业介绍

本专业根据市场需求和专业发展动态，以及学校的办学定位，培养学生德智体美劳全面发展,掌握视觉传达设计领域的专业知识和基本技能，能适应互联网经济时代和视觉传达设计快速更新的需求，具有知识学习能力、设计管理能力、创新能力以及职业素质和社会责任感；以品牌系统设计、跨文化创新设计、交互设计、信息设计、新媒体设计等方向相结合，强调符合时代特征的多元文化的碰撞交流，不断拓展其专业领域，关注设计前沿的视觉传达设计人才的需求最新动向。

本专业的核心课程有：版式与书籍装帧设计、标志与VI设计、包装设计、广告创意与策划、微电影创作、动态图形、移动界面设计、信息可视化设计、交互构架设计。

三、专业办学历史沿革

视觉传达设计专业于2009年开始招收第一届本科生，2016年顺利通过本科评估。经过    十多年的建设与发展，视觉传达设计专业已经进入稳定发展提升阶段。截至目前，视觉传达设计专业共有在校生近300人。本专业的学生，学习目的明确，专业知识与技能扎实，学风良好；本专业招生与就业态势非常好，已成为艺术学院独具办学特色和良好社会影响的专业。

四、办学条件

教学场地，教学实验设备

视觉传达设计专业现有各类工作室、计算机机房等面积三百余平方米，计有视觉创意设计工作室、视觉传达设计电脑机房、摄影工作室、录播室、专业图书阅览室等专业教学场所，配套一百万左右的教学实验设备。并建有校内外实习实训基地若干。

2、师资情况

师资队伍现状，目前视觉传达设计专业教学团队共有教师13人，2人具有高级职称，其中博士3人，硕士研究生10人，学缘结构合理。

五、办学特色及成果

本专业高度重视人才培养模式的改革，在课程建设、双师型人才队伍建设的方面进行了深入的研究和探索。根据市场需求和专业发展动态，以“着眼当下，服务未来”为宗旨，依托“艺术学理论”省级重点学科、国际交流等项目，突出实践教学，引导企业走进来、学生参与其中，以赛促学，坚持“注重基础训练、强化教学实践、培养创新能力、提高综合素质”的人才培养思路，融入学科前沿，形成适应社会需要、服务地方建设的办学特色。

本专业教师每学年组织、指导学生参加国内外各类专业设计竞赛获奖可达70余项。先后完成了多部教材与专著的编写工作；专业刊物发表学术论文和设计作品30多篇，其中核心期刊10余篇；主持或参与并完成了省级、市厅级、校级教科研立项10余项，在本领域具有一定的社会影响力。