专业简介
数字媒体艺术专业于2012年获批,2013年开始招生,截至2021年在校生人数为355人,已经培养五届毕业生共157人。2019年获得南省影视传媒类优秀专业实践教学团队,2020年成为省级一流本科专业建设点,并且连续四年在云南省专业综合评价中评等级C级,排名靠前为了彰显其媒体专业的特色与优势,数字媒体艺术专业将培养方向定位在数字影视后期制作方向。随着专业的发展,逐步开拓到网络媒体开发传播、运营等方向。即首先立足于数字影像,拓展于网络媒体。依据本专业特点,在专业拓展方面趋向于数字化和传媒化,如影视特效、数字出及网络多媒体传播等。基于此基础,专业旨在培养掌握影视特效创作、影视后期制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才本专业聘用高级职称教师为学术骨干,与一批具备优秀国际教育背的年轻教师一起,形成了一支年龄、学历、研究方向和教学能力都配备合理的学科队伍。同时吸纳企业优秀的专业人员充实到教师队伍来,形成了教授治学、专家督导”“讲师主讲、助教参教”“行业引导、企业合作”个层次组成的师资团队近年来,专业教师承担多项国家级课题和省部级课题,并荣获多项国家级、省部级奖励,教学科研能力突出

培养模式
专业培养以行业发展需求为导向,以数字技术为基础、以文化为核心以艺术设计为品质,培养理论与实践、技术与艺术、传承与创新相结合的数字媒体艺术专业人オ,依此设置数字媒体艺术专业的课程体系。课程设置体现前瞻性技术,通过增加前沿的应用场景创新,规划和牵引整个专业的发展方向,进而指导具体的课程设置,创新教学方法、丰富实践环节加强国际教学合作交流专业遵循创新型专门人才培养模式,紧紧围绕职业岗位应具备的能力来设置课程体系,完成专业核心课程的开发,力争做到“强化基础,突出特色”的2+2模式。即学年的课程重在打基础,主要是专业基础论知识、基本的技术技能和艺术修养;
三、四学年的课程则强化专业特色,以项目带学习,通过项目悉影视后期编辑的生产流程,掌握网络交互媒体资源整合的创作与策划

教学空间
可供教学使用的硬件设施包括:超高清(4k)全媒体演播中心、动捕实验室、专业摄影棚、MIDI机房、非线性編辑机房、数字录音实验室、模拟录音实验室等

四、实践教学
基于文华学院综合类艺术高校的天然优势,各学院、各专业间形成良好的联动机制,交叉发展,形成互享资源的“联合”实践教学模式经过多年的实践改革,在实践教学体系方面,依托文华学院影视传媒学院形成了利用“互联网+”形成虚拟实践平台:校内实践基地、校外实践基地;产教融合、媒体融合、资源融合为代表的“一虚两实三融合”实践教学体系。虚拟实践平台的搭建一一网络全媒体(网络电视台)。产教融合创业平台搭建一一“大创”实训与实战结合,教场项目管理、项目带动教学、校企合作等。在强大的实践教学条件的保障下,和实习实践基地建立更加有效的联系,实现产教融合;继续完善硬件、软件设备从而实现媒体和资源的融合,打造强大的实践教学基地,让学生能够更加全面的完成实践学习。

五、就业情况
专业目前培养了一大批在影视文化企业、互联网新媒体、各级广电事业单位、高新视产业公司等平台从事数字内容产品,特别是数字影视及高新视频产品的创意及制作的专业人オ。毕业生同时可在政府机关、企事业单位、互联网流媒体公司、新媒体平台等从事和数字内容创作、技术应用、传播策划、项目开发,以及运营管理等相关的工作。目前毕业生毕业后半年内均实现100%就业,专业对口率均在百分之七十以上