专业定位

融媒时代，传媒与影视产业已成为体现国家和地区文化软实力的载体。随着粤港澳大湾区的建设，具有创意表达能力、影视制作能力、新媒体意识的人才一将难求。本专业集艺术与技术于一体，是建立在文学、传播学、艺术学等多学科交叉的基础上形成的理论与实践相结合的创作型专业，是对融媒时代的国家和地区建设发挥重要作用的专业。

培养目标

主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备以广播电视节目为主的视听节目编导、策划、制作等方面的专业基础理论知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备较强的视听节目、影视作品的编导、策划、采编、编剧、摄录、后期制作等能力的高素质职业性应用型本科人才。

培养规格

本专业四学年制，培养的人才能在文化宣传部门、广播电台、电视台、传媒企业、影视公司及网络媒体、MCN机构等企事业单位从事影视作品以及视听节目的编导、策划、编剧、摄录、后期制作以及宣传、管理等岗位的工作。

1.知识要求

■   掌握中国语言文学、基础外语、计算机应用、马克思主义政治经济学等基础知识；

■   掌握新闻传播学、美学、戏剧与影视学的学科基础理知识；

■   掌握戏剧与影视学学科专业及相关专业的基础创作知识；

■   掌握广播电视编导导演、编剧、策划的基本知识，掌握扎实的视听语言；熟练掌握中期采、摄、录与后期制作的专业知识；能熟练运用相关知识创作多种类型的视听节目或影视作品；

■   了解广播电视、广播电视编导工作的方针政策与法规，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解融媒体、全媒体行业以及影视制作领域的创作焦点和价值观，把握行业前沿的发展趋势。

2. 能力要求

■   具备广播电视编导的前期编剧、导演、策划、中期采访报道、摄录、摄像、灯光、录音以及后期制作与包装设计等创作能力;

■   有较高的影视审美能力和创新创意能力，具备独立完成两种类型以上影视作品或视听节目的工作能力；

■   具备良好的写作能力，沟通表达能力，采访报道能力，社会调查和社会活动能力;

■   具有新媒体思维 以及驾驭新网络视像样态的制作与传播能力；

■   对社会及媒体发展敏感，具有良好的信息组织与分析能力，具有较强的自学能力和可持续发展能力;

■   具有良好的团结协作精神，具有较强的创新精神、创业意识和一定的自主创业能力。

3. 素质要求

■   践行社会主义核心价值观，具有良好的政治素质;

■   具有积极进取的人生态度，良好的文化修养、科学的世界观、人生观、价值观；

■   具有良好的身体素质和心理素质，具备切合实际的个人发展目标，能主动适应环境；

■   具备良好的职业道德、服务意识，团队合作精神和沟通协作能力，责任心强，做事严谨，具备较高的抗压能力。

为什么选择广播电视编导

■   应用型特色：本专业以高水平应用型人才培养为核心，紧密结合粤港澳大湾区经济发展需求，将高等院校传媒教育与传媒实践结合，具有鲜明的应用型专业特色；拥有功能齐全、设备先进的演播厅、摄影棚、虚拟影像实验室及相关专业设备；

■   创作型特色：广播电视编导专业与中国横店影视城、广东各大广播电台、电视台及知名影视制作公司等企事业单位建立了紧密的合作关系，采用项目化教学模式，注重学生实践创作能力的培养。

■   全员型特色：专业教师大多为拥有丰富传媒一线工作经验的“双师型”教师，学院各部门紧密配合，大力支持本专业的教学和实践，具有全员育人特色。
 

课程体系

广播电视编导专业根据”四大平台+三个小模块“的概念，以产业需求为导向进行课程设置。四大平台为：通识课、专业基础课、专业课和专业实践课平台。专业课程对应柔性方向，开设了文艺编导、摄制、新媒体三个模块化课程，形成“全面发展+专业特长”的特色化课程模式。在教学模式上，通过建设专业工作室，开展项目化教学，利用新媒介、新科技，集成创新教学模式，深化产教融合，将知识与实践充分转化。

一、四大平台原则

■   通识教育平台：学校确定，体现养成教育，培养学生跨学科、多文化综合素质，促进学生全面发展。

2、学科及专业平台：由学科和专业大类确定，搭建学科、专业大类平台，体现“厚基础”和“重创新”，培养学生扎实的理论、知识基础，促进学生职业可持续发展。

■   专业课程平台：根据本专业的能力培养目标，着重培养具有较强的视听节目编导、策划、编剧、摄录、后期制作等能力的人才。

■   集中实践教学：对接岗位（群）的需求，体现“重创新、强实践、擅应用”，加强学生专业纵向拓展，培养学生专长，提高学生岗位胜任力。

二、专业课程介绍

专业基础课主要包括艺术概论、文学基础、视听语言、摄影、影视照明、融媒体采访与写作、录音艺术、传播学概论等课程；专业课主要包括：非线性剪辑、剧本创作、影视导演、纪录片创作、栏目策划与创作、新媒体内容创作与运营等课程；专业实践课程包括剧本创作实践、微电影创作、电视摄像实训、录音与混音实践、栏目片头创作、影视广告创作、新闻片创作、广播电视编导综合创作等。

核心课程

艺术概论视听语言刷本创作、纪录片创作、电视采访与写作、电视栏目策划与制作、摄影、电视摄像、剪辑理论与实务、非线性编辑、影视包装设计、影视导演、故事片创作、新媒体内容创作与运营

实践课程

剧本创作、微电影创作、电视摄像实训、录音与混音、栏目片头设计影视广告创作、新闻片创作、广播电视编导综合创作