工艺美术
专业定位
立足广东、面向全国，以“产教融合”为专业特色，以中华优秀传统文化和非物质文化遗产的传承和创新为专业目标，以雕刻类工艺美术为中心，漆艺、陶瓷等不同材质的设计和制作工艺为重点，将传统技艺与现代创意设计相结合，适应现代高质量生活用品的设计和生产技术人才需求，以及未来工艺美术社会需求、收藏市场和娱乐工业的发展，坚定文化自信和践行“工匠精神”。

培养目标
 培养具备坚实的科学文化和文艺理论知识，爱国敬业，能在文化艺术、传统手工艺、非物质文化传承、文化创意、动漫周边衍生、影视娱乐等领域从事传承、设计创新、制作技术等工作的高素质应用型人才。

培养规格
实行学分制，毕业学分要求为155学分。 3.1知识结构 ⑴掌握人文社会科学的基础知识、文化艺术理论与方法； ⑵系统掌握设计学的基础核心及工艺美术专业的核心知识； ⑶了解设计学的基本方法和工艺美术领域的社会需求、发展动态。 3.2能力结构 ⑴具有设计创意和表达能力，能运用传统工艺和现代手工艺的设计方法进行材料加工与制作； ⑵具有一定的外语、计算机和信息技术应用能力； ⑶具有文献检索、论文写作的基本能力。 3.3素质结构 ⑴具有优良的道德品质和政治素养； ⑵具备服务社会意识、责任意识和团队合作精神； (3)有良好的表达、沟通和协作能力。

课程体系
4.1课程体系总体框架 专业课程体系分为通识教育和专业教育两大模块。通识教育包括公共必修课、通识选修课和第二课堂；专业教育包括专业必修课和专业选修课。 4.2核心课程 工艺美术基础、构成基础、雕刻工艺、漆工艺、陶瓷工艺、材料工艺、工艺美术创新与制作、专业考察、专题实践。 4.3实践教学环节 实践教学贯穿整个专业培养全过程，包括实践课程，独立实践课：专业考察、工艺美术专题实践等，毕业创作及毕业实习。

师资队伍
本专业共有专业教师10人，其中正高2人、副高2人、中级2人。全部教师具有硕士学位。

教学条件
本专业配备专业实验室9间，美术展厅等，建有校内外实习基地（协同育人单位）14个，具有明确对的实践教学目的和大纲，学生在教师指导下进行工艺美术设计制作、社会实践、行业生产实习、学科及行业竞赛、社会服务等活动。